Мой сайт

Творча гімнастика

Програма курсу “Творча гімнастика” складена з урахуванням завдань і основних напрямків діяльності “Закону України про позашкільну освіту”, “Положення про позашкільний навчальний заклад”, регіональної програми “Обдаровані діти”.
Зміст програми розрахований на 2 роки навчання з дітьми дошкільного та молодшого шкільного року віком від 5 до 9 років. У деяких випадках можливе навчання з 4-х річного віку.
Режим роботи :
1 рік навчання – 2 рази на тиждень по 2 години.
2 рік навчання – 2 рази на тиждень по 2 години.
Кожні 30 хвилин робочого часу дорівнюються одній астрономічній годині. Якщо займаються молодші школяри-45хв.-це також дорівнюється одній астрономічній годині.У середині заняття передбачається перерва. Зміст програми ставить своїм завданням розвиток рухової активності дітей, що обгрунтовує годинне навантаження та забезпечить більш ефективне засвоєння матеріалу занять.
Група формується з 8-10 вихованців. Можливі заняття у мікрогрупах- 5-6 вих. Передбачається індивідуальне навчання, яке залежить від здібностей дітей, їх індивідуальних особливостей і можливостей, а також від складності теми та ступеня засвоєння навчального матеріалу.
Програма авторська, так як не має аналогів у навчальній та методичній літературі.
Основна мета курсу – розвиток пізнавальних здібностей дошкільників та молодших школярів у технічній діяльності, забезпечення моральної, інтелектуальної та психологічної готовності вихованців до навчання у гуртках технічного напрямку у профільних закладах та інших позашкільних установах.

Завдання курсу:

- створення умов для розвитку творчих здібностей дітей;
- діагностика і розвиток пам”яті, мислення, уваги, можливих відхилень у розвитку та їх корекція;
- психологічна підготовка до спілкування з однолітками, дорослими.
Матеріал програми є актуальним, так як зросла потреба у роботі, що залучає вихованців до мистецтва створення світу речей, котрими людина користується у повсякденному житті, засвоєнню технологій народних ремесел, виготовленню різного роду іграшок, виробів із природних матеріалів,що сприяє виробленню традицій, які передаються із покоління в покоління.
У структуру заняття входять : вправи на розвиток логічного мислення, дидактичні ігри, рішення технічних завдань, інформація з розширення технічного кругозору вихованців.
По закінченню курса діти повинні отримати початкові знання, вміння та навички, які активізують пізнавальну творчу діяльність вихованців, їх інтерес до творчості та забезпечить розвиток творчих здібностей у технічній діяльності.
При оцінюванні роботи вихованців робиться акцент на розвиток індивідуальних особливостей кожного і не концентрується увага на тимчасових невдачах.
Рівень навчання 1-й (початковий) – який передбачає перший досвід у заняттях технічною творчістю, а також розвиток таких пізнавальних процесів як логічне мислення, пам”ять, уява...

Наш опрос

Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

Вход на сайт

Поиск

Календарь

Архив записей

2014 Декабрь

Друзья сайта